El Diseño Universal de Aprendizaje, es un modelo que pretende proporcionar diferentes alternativas didácticas y/o curriculares para la presencia, participación y progreso de todo el alumnado y también un  marco teórico‑práctico en la intervención educativa para atender a la diversidad desde una perspectiva inclusiva (Pastor, 2019). En este sentido, la aplicación del DUA a  los recursos tecnológicos significa respetar criterios que ya están establecidos por organismos como UNESCO y que han de aplicarse al utilizar las tecnologías digitales para atender a los distintos tipos de necesidades de aprendizaje del alumnado para garantizar la accesibilidad física, sensorial y cognitiva a los recursos digitales.