Las tecnologías digitales en esta formación están orientadas a ofrecer retroalimentación al alumnado respetando la privacidad y seguridad de la información aportada. Algunas acciones en las que se muestra esta competencia son:

• Calificar y hacer comentarios sobre las tareas enviadas digitalmente.
• Utilizar las tecnologías digitales de forma segura para informar al alumnado y a su familia sobre su progreso y tomar decisiones relacionadas con el apoyo educativo. 
• Utilizar las tecnologías digitales para que el alumnado y las familias puedan recibir información actualizada sobre los progresos y tomar decisiones fundadas sobre la próximas prioridades de aprendizaje, las asignaturas optativas o los estudios futuros. 

A continuación te presentamos un vídeo de uno de los cursos dirigidos a la formación de tutores de INTEF con el objetivo de que conozcas algunos de los tipos de herramientas digitales que se pueden utilizar para dar feedback o retroalimentación. Es un material audiovisual orientativo, por lo que, en tu caso, no debes tener en cuenta aspectos relacionados con los tiempos de respuesta al alumnado, por ejemplo.