Podemos distinguir:

• Acceso directo o intencionado (búsqueda): se accede a información disponible en Internet para saciar la curiosidad. En el caso de menores, realizando búsquedas sobre temáticas destinadas a adultos en motores de búsqueda y accediendo a contenido no apropiado para su edad, pero fácilmente disponible en Internet.
• Acceso indirecto o no intencionado: se encuentra información con contenido inapropiado de forma no intencionada. En el caso de menores, mientras buscan y consultan otro tipo de información.
• Contenidos de ocio (cine, televisión, música, videojuegos, etc.): pueden albergar contenidos explícitos inapropiados para menores, como violencia, sexo o conductas y valores extremistas.
• Acceso mediante redes sociales, incluyendo servicios de mensajería instantánea, correo electrónico y servicios o herramientas de almacenamiento en nube: abundan las promociones y las acciones de comercio online que ocultan fraudes, intentos de violación de la privacidad y de obtención de contenidos sensibles (imágenes, vídeos, etc.), así como de su intercambio entre menores.
• Acceso mediante servicios de publicidad online: ventanas emergentes, banners, vídeos, etc., pueden exponer a las personas menores de edad a contenido inapropiado, como pornografía o servicios de apuestas.

En el ejercicio docente, las principales vías de acceso a Internet en las que está implicado el alumnado son:

• La utilización de aplicaciones informáticas en los dispositivos móviles de docentes y alumnado para uso común, que pueden registrar datos de carácter personal, incluidas imágenes y calificaciones.
• La utilización de servicios o herramientas de almacenamiento en nube, al margen de las plataformas educativas de los centros, para compartir información con el alumnado o el profesorado.
• La utilización de redes sociales para trabajos colaborativos u otro tipo de trabajos en el aula.
• La utilización de correo electrónico distinto de la mensajería propia de la plataforma educativa, para el intercambio de información entre alumnado, familias y profesorado.