La protección de datos en en el tratamiento de los procesos de evaluación requiere el conocimiento de los aspectos básicos sobre  la protección de datos  en el uso de las tecnologías digitales -proporcionadas por las Administraciones o el centro educativo-   y/o los datos aportados por dichas tecnologías para ofrecer  los resultados de la evaluación formativa y sumativa al alumnado y a sus familias  garantizando la protección de datos personales y los derechos digitales del alumnado.

Algunas acciones en las que se manifiesta esta competencia digital  y en donde hay que tener especial cuidado a la hora de establecer protección, privacidad y derechos digitales en relación al tratamiento de datos de la evaluación académica son:

-Configurar los EVA o plataformas y sistemas de gestión de la evaluación para proporcionar y mejorar la eficacia de la retroalimentación.

-Utilizar las tecnologías digitales, de forma segura, para informar al alumnado y a su familia sobre su progreso y tomar decisiones relacionadas con el apoyo educativo.

Las Administraciones y los centros educativos son los responsables del tratamiento de los datos y deben formar sobre sus principios básicos y cómo hacerlo correctamente.