A continuación te ofrecemos algunos ejemplos sobre actividades y situaciones en las cuáles pueden ser muy útiles las herramientas y recursos digitales de monitorización a la hora de detectar necesidades de apoyo educativo a nuestro alumnado durante el proceso de enseñanza-aprendizaje:

• En una situación hipotética de aprendizaje de la multiplicación, propongo utilizar un cuestionario en línea para identificar los errores más comunes y un juego que reproduzca virtualmente las regletas de Cuisenaire, para consolidar la suma.
• Incluyo en el diseño de una programación actividades digitales de tipo test para identificar si mi alumnado tiene algún tipo de problema con la comprensión de la lectura en los documentos.
• Incluyo en el diseño de mi programación actividades digitales tipo test a partir de los contenidos de una grabación de audio (como, por ejemplo, en una actividad de listening), para conocer si mi alumnado está entendiendo las tareas (taks) que estamos trabajando o es necesario reconducir el proceso.
• Incluyo en el diseño de mi programación un formulario digital que permita identificar categorizar los errores de comprensión sobre la fotosíntesis de las plantas en función de las respuestas de mi alumnado.
• En una situación hipotética de aprendizaje, propongo utilizar una aplicación que permita realizar actividades por parte de mi alumnado para ordenar las letras de palabras en la pizarra digital de mi aula y poder detectar si existe algún problema relacionado con la lecto-escritura.
• Conozco cómo podría utilizar un robot programado que ejecute los movimientos de lateralidad para que el alumnado pueda observar  movimientos, sincronización, desplazamientos, etc., que no se adecúan a las orientaciones que se le proporcionan en algunas tareas.
  
• Conozco herramientas de simulación que utilizan la IA para detectar dificultades en ámbitos relativos a determinados contenidos que no hayan sido comprendidos por mi alumnado.

 

Creo que sería conveniente redactar los ejemplos de otra forma

No incluye licencia en la imagen. Supongo que será SA, pero no tengo certeza.