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Además de la aplicación profesional , el indicador está orientado a que el profesorado conozca las de las plataformas digitales.

Para el desarrollo de herramientas para la comunicación y colaboración , como el correo electrónico, de discusión, repositorios de documentación, planificadores, calendario y de presentación, deben utilizarse formatos que faciliten una plena de aquellos docentes o colaboradores con discapacidad, y sus sistemas de deben permitir su uso mediante herramientas técnicas: localizar el contenido fácilmente, seguir el hilo de discusiones e incorporar respuestas o información adicional.

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